Playing opportunites for talents
Desarrollo de talentos

Oportunidades de juego

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Oportunidades de juego en competiciones nacionales ­

Las competiciones ofrecen a los jugadores oportunidades de poner en práctica lo que han aprendido en los entrenamientos. Las competiciones y los partidos deben empezar con la idea de divertirse jugando al fútbol y avanzar hacia una situación en la que los mejores se enfrenten a los mejores en cada etapa de la estructura de formación. Resulta fundamental poner a prueba a los jóvenes talentos con el objetivo de prepararlos para el fútbol profesional. Al igual que en los entrenamientos, la repetición es esencial, aunque también es preciso introducir un equilibrio.

22 00 %

En las etapas decisivas del desarrollo juvenil (sub-12 a la sub-21), las jóvenes disponen de un 22 % menos de oportunidades de juego que los varones en las primeras 50 FM.

44 00

De media, un joven de 14 años que pertenezca a una academia de las primeras 20 FM juega 44 partidos por temporada, amistosos incluidos.

22 00 %

Las primeras 50 FM ofrecen >22 % de oportunidades de juego a los jóvenes talentos en sus competiciones nacionales.

Llamamiento a la acción

1. Crear un programa de partidos que optimice las oportunidades de juego en todos los grupos de edad y reduzca al mínimo los desequilibrios que provocan el abandono del fútbol.

2. Utilizar los conocimientos técnicos para que las competiciones sean competitivas y adecuadas a cada edad, y ofrezcan experiencias variadas.

3. Integrar el uso de la tecnología para sostener y supervisar el desarrollo de los jugadores y entrenadores de talento.

Oportunidades de juego en las competiciones internacio­nales

En el fútbol internacional se debe aplicar el mismo principio: los mejores contra los mejores en todos los grupos de edad. La participación periódica en las competiciones ofrece a los jugadores una experiencia de valor incalculable y una mayor comprensión de lo que se espera de ellos en la máxima categoría del fútbol.

A la vez, proporciona al cuerpo técnico una idea clara del nivel requerido y le sirve para entender qué ajustes debe introducir para satisfacer las exigencias. Además, hay que puntualizar que las oportunidades internacionales no solo tienen una gran importancia para las federaciones, sino que también ofrecen experiencias de formación decisivas para las academias como parte de un programa de partidos gradual.

93 00 %

El 93 % de las FM tiene una selección masculina sub-16/sub-17 en activo.

40 00 %

El 40 % de las FM no tiene selecciones femeninas sub-16/sub-17 ni sub-19/sub-20 en activo.

Llamamiento a la acción

1. Organizar competiciones más frecuentes para todas las selecciones nacionales.

2. Crear programas apropiados para las selecciones nacionales juveniles.

3. Facilitar a las academias oportunidades en el fútbol internacional.

Análisis de rendimiento

Para el análisis del rendimiento de equipos y jugadores, en el mundo del fútbol se utilizan normalmente grabaciones de vídeo. La información que proporciona se usa con muchas finalidades, como analizar el rendimiento, preparar los partidos e impartir buenas prácticas.

100 000 %

de las primeras 20 FM emplean grabaciones para preparar los partidos de todas las selecciones nacionales.

69 00 %

de todas las academias del mundo no emplean análisis de vídeo en el desarrollo de los jugadores.

85 00 %

de las primeras 20 FM utilizan vídeos en el desarrollo individual del jugador.

Llamamiento a la acción

1. Integrar el uso de la tecnología para sostener y supervisar el desarrollo de los jugadores y entrenadores de talento en el fútbol internacional.

2. Contribuir al desarrollo del grupo de especialistas como parte de la estrategia general de educación.

3. Integrar sus conocimientos en el plan de estudios de la formación de entrenadores.

4. Insistir en el concepto de desarrollo individual del jugador dentro del entorno colectivo en la formación de entrenadores.