Train the talents
Développement des talents

Entraînement

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Académies

Le succès des sélections nationales « A » et le niveau des championnats d’une fédération sont principalement liés à sa capacité à former des joueurs locaux de qualité. Pour cela, il faut disposer d’un grand nombre de jeunes joueurs. Il est recommandé de faire s’entraîner et s’affronter les joueurs les plus talentueux entre eux et de les faire évoluer dans le meilleur environnement possible. Il est primordial d’établir des environnements professionnalisés, dans lesquels les joueurs les plus talentueux sont suivis au jour le jour (même s’ils ne sont pas membres d’une sélection nationale de jeunes).

Les fédérations les plus avancées ont clairement établi des philosophies de jeu et d’entraînement au sein de leurs meilleures académies.

Les académies des pays les plus avancés ont le ratio entraîneurs/joueurs le plus élevé pour les catégories entre U-12 et U-15 (un entraîneur pour 11 joueurs).

Appel à l’action

1. Investir dans les académies où le leadership est fort de façon à garantir le bon développement des joueurs talentueux

2. Mettre en œuvre un plan de développement à long terme plutôt que de se concentrer sur les résultats à court terme

3. Concevoir et introduire une réglementation pour favoriser les retours sur investissements équitables et inciter les clubs à investir dans le développement des jeunes

Entraîneurs de qualité

Un élément clé du développement des jeunes talents est la qualité du personnel qui les encadrent, et en premier lieu des entraîneurs. 

100 000 %

des fédérations du Top 20 disposent de programmes spécifiques pour les formateurs d’entraîneurs

100 000 %

des fédérations du Top 20 sont membres d’une convention des entraîneurs

La qualité des entraîneurs a son importance ­

3 0 x

Dans les fédérations les plus avancées, les académies emploient un plus grand nombre d’entraîneurs à temps plein – près de 3x plus que dans les fédérations de la deuxième moitié du Top 100

Appel à l’action

1. Mettre en place un parcours éducatif complet, dans le cadre de la convention des entraîneurs de la confédération, afin de former des entraîneurs et des spécialistes locaux de haut niveau

2. Investir pour l’emploi à plein temps du personnel technique

3. Mettre en place un cadre de compétences pour les entraîneurs en lien avec la philosophie de jeu

4. Créer une culture de développement des connaissances (travaux de groupe, recherches, rencontres entre experts) et partager les résultats entre tous les groupes cibles (en ligne et hors ligne)

5. Proposer des formations spécifiques aux entraîneurs et au personnel technique des sélections nationales et des académies

Séances d’entraînement ­

Le travail qualitatif est un paramètre clé pour acquérir une compétence en général, et dans le football en particulier. Il est important que les joueurs talentueux participent régulièrement à des séances qualitatives et adaptées à leur âge, à la fois sur le terrain et en dehors, afin d’en faire des sportifs complets.

171 000

Nombre moyen de séances d’entraînement en équipe par saison pour une fille en U-16

198 000

Nombre moyen de séances d’entraînement collectif par saison pour un garçon en U-16

481 000

Entre U-6 et U-21, un joueur participe en moyenne à 481 séances d’entraînement de plus qu’une joueuse

U- 12 00

À partir de la catégorie U-12, les meilleurs académies proposent plus d’une session individualisée par semaine

Appel à l’action

1. Optimiser le temps de travail avec les joueurs

2. Proposer des entraînements adaptés à l’âge et à la maturité physique et mentale du joueur

3. Mettre en place une planification, une évaluation et un suivi à long terme des entraînements pour maximiser la disponibilité des joueurs

4. S’appuyer sur les nouvelles technologies pour accompagner et suivre le développement de chacun